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原文节选
爱迪生在小的时候，他总是在学校里问老师一些比较离奇的问题，让那个老师回答不出。但这并非他的傲慢，而是他天生的聪颖智慧。有一天，爱迪生放学回家，老师给了他一张纸条，用信封封好，让他交给妈妈。他回家后，妈妈把信打开，一边看一边流泪，爱迪生问妈妈：老师说什么？妈妈大声读给孩子听：“你的孩子是个天才，这个学校对他来说太小了，我们找不出更好的老师可以训练和培养你的孩子，请你自己教导他吧。”在爱迪生成为世纪天才之后，也就是在母亲过世很多年后，有一天爱迪生无意中在衣柜里看到当年老师写给妈妈的那封信。他打开一看，原来纸条上这么写的：“你的孩子有智力上的缺陷，我们不能让他继续留在学校就读，他被正式退学了。”看完信之后，爱迪生的心情非常难过，但又很激动，他在日记这样写道：“爱迪生是个有智力缺陷的小孩，但他的母亲让他成为世纪天才。”
所以，学佛人多讲正面鼓励的话，能够帮助改变别人的命运。人间遭遇的都是暂时的现象而已，有的学佛人动不动就指责别人“你着魔了”、“你会下地狱”，这些不能给他带来正能量。我们要脱离凡夫的所为，平时多学佛，多帮助别人，管理好自己的内心，面对人生的苦难、名利关、情关、生死关，要正面地去想，知足，无常，懂得放下，在学佛人的境界中，一切都会改变，没有绝对的事情，想得通、想不通都在一念之间，任何事情发生了，要学着中庸之道、不偏不倚，许愿、放生、念经，从人生的惊涛骇浪中回到心中宁静的港湾。
2018年5月19日新加坡
拓展延伸
Zongshu20200905 03:27 对孩子要边教育边鼓励，循序渐进养成习惯
女听众：師父，您能帮我看一下我孩子吗？他是2008年属老鼠的，就是爱玩游戏，之前您说他头上有一个猪。
TZ答：这孩子蛮聪明的，没什么大问题，现在身上有散灵（他头上那个猪已经超度了，是吧？）对，超度掉了（師父，他现在学习……就是玩游戏怎么办？）散灵，给他念心经（好的）一边要教育他，一边鼓励他。开始的时候你不能说……很多父母亲都没文化的，“你不能玩……”你说孩子可能不玩吗？很多事情要循序渐进的，比方说你看他一天玩到晚的，那你跟他说：“妈妈同意你玩，但是一天只能玩4小时。”然后慢慢3小时，2小时，1小时，到最后形成习惯了，他就不玩了。你跑过去“哎呀，不能玩啊……不能玩！”
小孩子有逆反心理的。你说哪个孩子不玩？你小时候不玩游戏的？只是不是游戏机而已（知道了，我听師父的）很多人没有出息，没有文化，乱教育孩子，把孩子都教育坏掉了（嗯，我就是没教好孩子，对不起，師父。他之前是许愿吃全素的，但是他破了一次戒。師父，您看他现在这个问题大不大？）不大，念经吧。你跟他说：“菩萨给你一次机会，你再有这种事情发生的话，你会有麻烦的。”就直接告诉他（好的，感恩師父。因为他现在在学校寄宿，我坚持送饭给他吃。師父，您能保佑他能够不被那些污染吗？我特别担心）是啊，他不容易。
你告诉他：“卢爷爷说的，你越是坚持的话，越有很多人心里喜欢你的。”他就明白了（是，同学都喜欢他）对。吃素的人气场不一样，吃素的人善良。吃素的人，人家表面上叫你吃荤，实际上他心里很尊敬你的，听得懂吗？（是，感恩師父）过去在飞机上，只要有一个说“我吃素的”，整架飞机空姐、飞行员都觉得很安全（明白，師父）
XLFM法界心
 编辑排版如有不如理不如法
请观世音菩萨慈悲原谅、请护法菩萨慈悲原谅
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发表于 2021-3-25 10:41:54
